学习困难门诊的规范化建设专家共识
发布日期：
2025-03-28
出处：
中国儿童保健杂志,2025,33(04):349-354.
摘要：
习困难门诊背景 随着社会对儿童发展的重视和教育水平提升,学习困难已成为我国广泛关注的公共卫生问题,引发家长和社会普遍焦虑。学习困难是指各种原因引起的学业不良,学习成绩长期、持续、显著落后于同龄同年级水平的现象,一般低于同龄同年级平均水平的两个标准差。
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2025.03.31
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心理医生2015
于2025-03-31上传
编者信息
中华医学会儿科学分会
中华医学会是中国医学科学技术工作者自愿组成并依法登记成立的学术性、公益性、非营利性法人社团，是党和国家联系医学科技工作者的桥梁和纽带，是发展中国医学科学技术事业的重要社会力量。提高医学科技工作者专业技术水平，促进医学科学技术的繁荣和发展，促进医学科技的普及与推广，促进医学科学技术队伍的成长，促进医学科技与经济建设相结合，为会员和医学科技工作者服务，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。
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